一、指導思想
2018學年學校黨支部將深入貫徹黨的十九大精神，將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，以發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用，全面負責學校黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，把握學校發展方向，參與決定重大問題并監督實施，支持和保證校長依法行使職權，領導學校德育和思想政治工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，推動學校健康發展。將充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，在學校整體托管的形勢下，為學校穩定、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證，凸顯個性，爭創特色，努力開創我校黨建工作的新局面。
二、主要工作
（一）依托學習載體，加強思想建設，提升理論素養。
1、抓好中心組成員的學習。加強以在職黨員教師為群體的中心組理論學習，堅持每月學習交流一次,做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。中心組學習做到定主題、定時間、定主講，充分發揮正確的導向作用。每兩周一位中心組成員作主題發言。
充分利用黨員學習日、教師政治學習、升旗儀式等“學習平臺”，以學習宣傳黨的十九大精神為主線，結合學校教育和學校實際，扎實推進理論學習。通過理論學習，把全校黨員、干部和全體師生的思想和認識統一到學校教育的和諧發展上來，把智慧和力量凝聚到實現學校教育工作的目標任務上來。
2、抓好全體黨員的學習。為提高全體黨員的政治思想覺悟，我校支部將認真做好每學期一次的民主生活會制度，將2018學年學校整體工作要求、師德規范、教育法規等列入今年的學習教育內容。重視黨員發展和日常教育管理，落實全體黨員民主評議制度。繼續開展黨員責任區的活動，及時了解師生的需求，切實為群眾做好服務工作。
3、內化師德師風建設
以加強師德師風建設為重點，圍繞作風建設、教師素質、“兩會”精神、教育法律法規等主要內容，加強思想政治教育和師德規范教育，樹立為人師表、愛生敬業的師德形象。持續深入地開展師德師風建設，進一步建立健全師德建設長效機制，進一步豐富師德內涵建設。繼續深入開展“兩代楷模激勵我成長”師德主題教育活動。以慶祝第34個教師節為契機，主題是“迎接黨的十九大，做好學生引路人”，開展“尊師重教月”“六個一”等系列活動，表彰十五中學“感動校園”人物，以宣傳學習各類先進典型活動為抓手，通過櫥窗、微信、網絡等方式宣傳學習身邊的好教師形象，大力弘揚敬業愛生、樂于奉獻、勇于拼搏的精神，營造積極向上、講求實效、嚴謹治學、腳踏實地的工作氛圍。積極參加區組織的第四輪青年教師師德宣講團和職初教師培訓，為楊浦教育創新發展奠定堅實的思想基礎。
4、強化精神文明建設
根據《2017版上海教育系統文明單位（和諧校園）創建評價指標體系》要求，結合學校實際，認真研究測評指標，做好文明校園申報、在線創建和臺賬檢查工作。堅持黨管宣傳，黨管媒體，進一步做好“雙微”建設，加強典型人物、典型事跡的學校對外宣傳工作。結合學校航天教育和全國青少年校園足球特色學校建設，做好“校園文化新景觀”的創建工作，做好學校各樓層外墻面及學校宣傳欄的布置，展示學生的書畫作品，發揮環境育人功能，形成良好的書香氛圍。
為貫徹落實黨的十九大精神和區委關于“文明創建再出發”的工作要求，促進城區文明程度與市民素質的提高，為楊浦區教育系統為做好新一輪的創全工作。有效推進社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化進校園工程，加強學習型志愿者服務隊建設，開展“最美中學生”、“我的中國夢”主題教育等活動，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀。
5、抓好黨建信息化的建設。在充分發揮學校櫥窗、板報等宣傳陣地的作用外，還要充分利用黨員微信群，開展黨員教育活動，及時向楊浦黨建網等交流黨建信息，積極宣傳先進黨員形象。
（二）抓好隊伍建設，進一步推進教育綜合改革
1、重視干部隊伍的規范管理
今年4月開始同濟大學附屬存志學校整體托管上海市十五中學。作為托管工作的深化推進措施，區教育局黨委調整了十五中學黨政領導班子。由徐翔同志擔任十五中學校長，陸偉生同志改任十五中學黨支部書記兼副校長，曹紅武同志調任楊浦職校副書記，田英同志任十五中學副校長。
徐翔校長提出在師資、學生培養等領域實現兩校全方位深度合作，希望通過多種方式提升十五中學的辦學質量。在這學校轉型發展的關鍵時刻，黨支部要為學校發展保駕護航，要穩定干部隊伍，希望所有干部教師盡快地適應學校的變革，做好調整，積極思考，團結共進。
堅持德才兼備、以德為先的用人標準，結合當前教育綜合改革發展的需要，不斷優化結構、凝心聚力，保證黨建和行政的重點工作目標有效落地。積極參加區組織的各類培訓班，鼓勵青年干部在學習鍛煉中成長。繼續加強干部隊伍建設，要求干部職業道德的表率，要有教育創新改革意識，認清使命、加強學習、精通業務、提高能力、相互間團結協作，不斷提升教育教學管理能力；要是本專業、教育改革方面的先行者，積極參與課堂改革、探究型課程開發、作業編寫等創新項目。學校中層以上干部繼續深入一線工作，分工負責聯系一個教研組，加強對日常教育教學的跟蹤和引領。繼續完善并實施干部考核機制，實施中層干部學年度述職制度，接受全體教職員工的評議。各級干部由校長室和黨支部組織，對學校中層干部定期進行任用期的教育和考核。
2、發揮骨干教師示范引領作用
積極組織參加“名師工作室”學習研討活動，推進教育綜合改革。繼續通過示范課、學科帶教、課題研究等手段充分發揮區骨干、校級教育能手的作用。以課堂轉型為主題，每位校骨干、區骨干教師帶頭探索課改，每學期展示公開課一節，每節公開課要有研究主題。年級組長、教研組長、備課組長各自嚴格按照工作職責有效地開展工作，要求作風務實，在課堂改革中要起帶頭作用。按照學校《骨干教師績效考核方案》對校級教育教學能手的進行年度考核，調整自身發展方向，繼續在專業上發揮作用。積極做好政策宣傳工作，創設條件、搭建平臺，鼓勵教師高一學歷學習和做好教師職務晉升申報。
3、加強教師隊伍管理
繼續加強對青年教師的培訓工作，繼續開展青年教師發展團隊研修活動，由教導處牽頭，定期舉行團體輔導活動。被帶教者要在課前要將教學設計向帶教師傅匯報。教導處要在各類檢查后直接給予青年教師反饋。學校各部門負責人，每學期至少與其談話一次，指出其不足，幫助其迅速成長。學校將搭建更多的平臺給予鍛煉的機會。
今年開始，學校加入遼陽集團和受存志學校的托管，使教師的流動與學習有了更多機會。本學年，存志學校派遣了5位優秀的教師來我校任教。為充分優秀教師的資源，我們將采取“用好集團資源，配好影子教師”的辦法，凡是存志派遣過來的老師，我校同時都配了影子教師，影子教師以學習作為工作量，一對一地跟學，同時幫著輔導學生，像影子一樣如影隨形，真正將本領學到家。
新中考改革，將在英語聽說能力、理化實驗操作、跨學科案例分析有新的要求。為此，學校引進了英語《來了網》項目，加強英語對話作業的設計。今年外請專家引進了《航天小創客》課程，主要培養學生綜合解決問題能力。學校同時引進存志學校和集團內的課程，有《單片機》、《現代設計》等，都在實驗操作能力培養方面有所側重。為了利用好這些課程資源，我們盡量為每一門課程也配了影子老師，也是一對一跟學，使之成為教師培訓的資源。
今年市教委又將我校列為百所強校工程試驗校，寄托了上級部門對我校發展殷切希望。試驗校將充分利用給予的“1+2”工程的優惠政策，抓住機會，積極讓教師參加報名參加申報—市教委的攻關計劃。目前，已經有三位教師申報。
4、扎實有效開展群團組織工作
深入開展校務公開民主管理規范化建設，進一步用好“教工之家”，豐富教職工精神文化生活。經常與教職工談心談話，深入了解廣大干部、教職員工的思想。積極開展群眾性文體活動，繼續開展好每月一次的烘焙活動和每兩周一次的瑜伽活動，真正做到修身養性、活躍身心。做好工會會員服務卡、教工體檢、保險、療休養、幫困送溫暖等工作，真正從思想、工作、生活上關心愛護每一位教職工。加強成長、學習困難學生的教育和轉化工作，建立各年級困難學生的一人一檔，深化黨員干部“一幫一”結對工作。規范少先隊和共青團建設。開好少代會；注重少先隊和共青團在學校德育教育中“立德樹人”作用的發揮。
5、推進老干部和統戰工作
重視民主黨派骨干教師的專業成長，繼續關心、支持民盟十五中學支部的工作及參與民建活動。繼續做好學校三位離休干部的關心工作，做好校級領導干部與離休干部結對的志愿者服務和教工團支部與離休干部組建“模擬家庭”活動，對他們生活上關心、政治上尊重。繼續發揮學校關工小組的作用，認真做好關心下一代工作。
（三）加強制度建設，進一步落實黨建工作
1、抓好黨支部基礎性工作
堅持黨要管黨、從嚴治黨，加強黨建工作與教育教學工作深度融合。認真貫徹落實“崗位立新功、黨員見行動、支部建示范”主題實踐活動的實施意見》，發揮黨支部示范引領作用，不斷提升黨支部建設的規范化、科學化、制度化水平。聚焦“三會一課”、主題黨日活動以及“三重一大”、雙重組織生活會、民主評議。切實提高黨內生活質量。推進黨建信息化建設，增強服務和宣傳功能。做好黨務公開，切實加強黨內民主建設。
2、落實黨建工作責任制
進一步落實黨建工作責任清單，加強領導，落實責任，切實承擔起黨組織負責人的第一責任。結合年度考核，開展黨建述職評議，主動接受教育局黨委的檢查和監督。樹立城市大黨建理念，緊密結合城市黨建的要求，與時俱進抓好教育黨建工作，與街道社區黨建聯動，落實黨建工作。進一步加強黨建課題調研、黨性實踐等活動，與街道社區聯手，形成聯建促黨建，黨建助發展的良性機制。繼續做好校級領導干部與離休干部結對的志愿者服務和教工團支部與離休干部組建“模擬家庭”活動。扎實推進“干部服務教師、教師服務學生”的“雙服務”工作。建設有溫度的教育，提高教職工的滿意度和幸福感。
3、加強黨風廉政建設
以五個“突出”為抓手，進一步梳理匯編完成學校的各校規章制度，營造風清氣正的良好教育生態環境。開展黨風廉政教育，進一步推動工作職能、工作方式、工作作風的轉變。嚴格執行落實“中央八項規定”，開展好黨風廉政建設責任制的自查工作，防范未然，筑牢防線。加強行風建設，做好教育收費自查抽查工作。進一步做好廉潔文化進校園建設，凸顯廉潔文化教育課堂滲透主渠道。繼續在黨員干部中簽訂黨員（干部）黨風廉政建設責任書，定期做好與共建的社區居委會的行風建設互動工作。
十五中學（存志東校）黨支部
2018.9