9月23日下午，十五中學（存志東校）語文教研組的老師們懷著熱切地盼望，再一次迎來黃榮華老師的指導。

       這次活動主題是明確《初中語文知識體系例釋》的編寫體例和過程安排。結合新教材教學內容和要求，編寫《初中語文知識體系例釋》是上學期黃老師給學校語文組布置的研修任務。暑假里語文組老師已經開始了學習和準備。語文教研組長李老師首先向黃老師匯報了暑假里的前期準備工作和結果。然后老師們將自己在準備工作中遇到的困難想黃老師提出咨詢。黃榮華老師在聽取匯報并查閱了資料后與老師們進行了溝通，提出了一些改進意見。然后在此基礎上，黃老師向老師們明確了《初中語文知識體系例釋》編寫的目標、體例以及大概的完成時間。

       在黃老師的指導和引領下，老師們極大地緩解了面對執教統編新教材的畏難情緒。她們紛紛表示要加強學習和實踐，為改變學校的語文教學現狀盡到自己的一份力量。