1

基于學情的導學式校本作業的設計與研究

陸偉生

2

基于我校七年級數學的易錯點提前干預的研究

張曉麗

3

基于母語負遷移的初中生寫句錯誤分析

周金飛

4

初中生三角形、四邊形概念學習的幾何思維水平調查

趙 敏

5

試探索集體文化對“英語零起點”學習的助力作用

陳文璟

6

家庭中的勞動教育及其指導研究

衛愷

7

對話課堂在初中化學實驗教學中的應用

施歡

8

基于《課程標準》的物理學科活動評價方案

江哲裕

9

淺談小組式學習在歷史學科中的運用

宋祺

10

通過美術教學培養隨班就讀學生創造力的實踐與研究

馮梅